Sous-titres CC disponibles en plusieurs langues.
⏳ Certaines personnes jurent par les "systèmes de répétition espacée" (SRS). D'autres pensent que c'est une perte de temps.
Quel est mon avis ? J'ai appris 20 langues jusqu'à présent dans ma vie, mais je n'ai compté que sur la répétition espacée pour quelques besoins spécifiques dans l'apprentissage des langues.
Regardez pour voir quels sont ces cas d'utilisation et quelle approche je pense être généralement plus efficace que d'utiliser une application SRS.
📺 REGARDEZ ENSUITE :
Ne pas étudier les règles de langue !
🧐 ÉTUDES & CORPUS :
Karpicke, Jeffrey D.; Bauernschmidt, Althea (2011). "Récupération espacée : l'espacement absolu améliore l'apprentissage indépendamment de l'espacement relatif". Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 37 (5): 1250–1257.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21574747Corpus de l'anglais américain contemporain (COCA)
⏲️ HORAIRES :
0:00 - Qu'est-ce que la "Répétition Espacée" ?
0:59 - Comment j'ai appris les caractères chinois
2:09 - Que dit la recherche sur la répétition espacée ?
2:41 - Appliquer la répétition espacée dans l'apprentissage des langues
3:20 - Input, compréhension & production
3:43 - Potentiel Événementiel (ERP)
4:26 - Le contexte compte plus que la fréquence lexicale
5:28 - Les 3 ingrédients de l'apprentissage réussi selon Spitzer
6:49 - Production linguistique
8:00 - Attitude, temps & concentration
8:48 - Le déclin rapide de la fréquence des mots
10:22 - Le dilemme SRS
10:51 - Comment j'étudie les langues
12:38 - La conclusion clé
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